復旦大學林燕丹教授分享了主題為“教室內(nèi)間接照明對學生學習表現(xiàn)和情緒的影響研究”報告。她表示，健康照明是一個非常體系化的研究，不是靠一家單位做其中的一個研究它就可以得到一個結(jié)論和標準，更多的是它需要通過全方位的聯(lián)合，逐個的解決其中很多的問題，最終才........請您在WIFI條件下觀看！或下載極智APP收藏反復觀看！